基本信息

姓名： 赵一婷

职称： 副教授

学历：博士研究生

电子邮箱： zhaoyt073@hfnu.edu.cn

办公地点： 锦绣校区7楼709-2室

办公电话：

个人简介

赵一婷，特聘副教授，硕士生导师。主要从事智慧教育、教师能力测评等领域研究。主持省部级科研项目1项、省级质量工程项目1项，参与国家社会科学基金教育学一般课题、全国教育科学规划“十四五”青年项目、教育部人文社会科学研究青年项目、吉林省科技发展计划重点研发项目多项，在中国电化教育、现代教育技术等CSSCI期刊共计发表论文10余篇。承担《教育学基础》《现代教育技术》等课程教学工作。

教育与工作经历

1、2026.06—至今 beat365英国官方网站未来教师科学学院，特聘副教授

2、2024.11—2026.06 beat365英国官方网站beat365英国官方网站，特聘副教授

3、2018.09—2024.06 东北师范大学 教育技术学专业，博士

4、2014.09—2016.06 东北师范大学 现代教育技术专业，硕士

5、2008.09—2012.06 洛阳师范学院 电子信息科学与技术专业，学士

主讲课程

1、本科生课程 教育学基础（教师教育基础课程）

2、本科生课程 现代教育技术（专业必修课）

3、研究生课程 人工智能与智慧教育平台建设（专业必修课程）

4、研究生课程 信息科技课程与教材分析（学位基础课）

5、研究生课程 信息科技学科发展前沿（学位必修课）

研究与成果

科研与教学项目

1、主持安徽省社会科学创新发展研究项目《数字化转型背景下教师智慧教学胜任力模型构建及测评研究》

2、主持安徽省高等学校省级质量工程项目《小学教育专业提升与改造项目（人工智能+小学教育）》

3、参与国家社会科学基金教育学一般课题《教育数字化背景下跨学科教学能力发展模型与测评研究》

4、参与吉林省科技发展计划重点研发项目《基于教师教学行为的学习者视听觉情绪识别及干预关键技术研究》

5、参与全国教育科学规划教育部青年项目《泛在智慧下学习空间新样态内涵、体系及评价研究》

6、参与教育部人文社会科学研究项目《“互联网+”个性化学习路网构建模式及效果评价研究》

代表性论文、著作与教材

1、赵一婷,唐烨伟,王福浩,等. 师范生智慧课堂教学胜任力：概念框架、关键要素和结构模型[J].现代教育技术,2025,35(3):55-65.

2、赵一婷,钟绍春,唐烨伟. 技术赋能视角下网络学习空间生态研究——内涵、要素与架构[J].中国电化教育,2022,(10):126-133.

3、赵一婷,钟绍春,唐烨伟,等. 数据驱动下初中化学教师信息技术应用能力测评事理图谱研究[J].现代教育技术,2021,31(8):50-59.

4、方东玲,赵一婷,唐烨伟,等. 智能驱动与范式跃迁:人工智能赋能学生评价转型研究[J].中国电化教育,2026,(6):78-86.

5、唐烨伟,赵一婷,蒋禹飞,等. 学习分析视域下教师信息技术应用能力测评事理图谱的构建[J].现代教育技术,2021,31(7):62-71.

6、唐烨伟,赵一婷,陆淑婉,等. 基于教学行为的教师信息技术应用能力测评事理图谱研究——以2017-2019年中小学展示与培训活动优质课为例[J].远程教育杂志,2020,38(5):90-100.

7、卜凡丽,唐烨伟,赵一婷,等. 跨学科教学能力测评事理图谱：内涵、表征与模式[J].电化教育研究,2024,45(11):108-114.

8、唐烨伟,卜凡丽,赵一婷. 学习者多模态情绪融合分析：动因、框架与路向[J].开放教育研究,2023,29(3):96-103.

9、唐烨伟,郝紫璇,赵一婷. 教育智能体唤醒学习者积极情绪的发生逻辑与调节路径——基于听觉刺激对积极情绪的影响[J].远程教育杂志,2023,41(2):58-69.

10、唐烨伟,吴姗珊,赵一婷. 基于教师言语的学习者听觉情绪预测[J].现代教育技术,2023,33(3):46-55.

11、唐烨伟,陆淑婉,赵一婷,等. 跨界融合视域下劳动教育课程体系研究——内涵、路径与模型构建[J].中国电化教育,2021,(5):49-56.

12、唐烨伟,沈玉涵,赵一婷,等. 智能技术赋能网络学习空间：锚点定位、模型重构与价值探求[J].电化教育研究,2021,42(5):70-76+85.

13、赵玲朗,范佳荣,赵一婷,等. 基于知识图谱的学习者画像模型设计与应用——以“高中物理”课程为例[J].现代教育技术,2021,31(2):95-101.

14、唐烨伟,赵长银,赵华,等. 信息化教学应用实践共同体：学理探析、逻辑透析与发展评析——以教育部“教育信息化应用实践共同体项目”为例[J].中国电化教育,2025,(9):9-18.

15、钟卓,唐烨伟,钟绍春,等. 人工智能支持下教育知识图谱模型构建研究[J].电化教育研究,2020,41(4):62-70.